编码教授学生改变工作环境所需的创业技能

尽管编程语言在不断变化，但学习编码很有价值，因为它教会学生如何思考、尝试和失败， All Star Code 创始人兼作者 Christina Lewis 在EdSurge 上写道。她说，归根结底，编码课程的目的是学习如何学习。

在教学生如何编码时，关键是要着眼于创造创业心态的长期目标，包括勇气、创造力、对模棱两可的安慰和解决问题的能力。

能够在不确定的情况下保持冷静和目标感是企业家必须具备的技能。

许多职业可能很快就会需要创业思维，而教学生如何培养所需的技能 对于在快速变化的劳动力中蓬勃发展至关重要。这些变化部分是由人工智能 (AI) 的出现推动的，它使一些工作变得过时。

这并不意味着工作更少，而是提供的工作需要不同的技能。人工智能时代的新兴职业不是基于对特定技术技能的理解，而是更多地基于故障排除、解决问题、协作和发现。

创业精神正日益成为 K-12 课程的重要组成部分。它培养学生找到解决问题的新方法、重新思考产品交付方式以及学习如何对结果负责的能力。

随着技术的快速发展，学生们 可能不知道他们最终进入劳动力市场时的职业前景会是什么样子。但是，如果教会他们像企业家一样思考，他们就可以培养适应任何工作环境所需的技能。

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