LAUSD对PD的三轨方法

在上午的会议上，洛杉矶联合学区教学技术计划 (ITI) 主任Sophia Mendoza、ITI 准备和整合协调员Allison Jonas以及 ITI 准备和整合专家Dominic Caguioa和Maria Toledo详细介绍了他们如何在框架内进行专业学习教育工作者、教育领导者和学生的 ISTE 标准。

ITI 位于学区的教学部门，其工作基于从整个学区通过支持模型收集的研究和最佳实践。因此，其专业发展机会旨在满足全区各种领导人的需求。

这些机会包括符合 21 世纪学习基础的课程、数字公民周、计算机科学教育周、创意计算导论、ISTE Suite PD、教师领导网络、教学领导小组和 DigCit 认证。

分为三个轨道，在专业学习中整合 ISTE 标准的方法被简化如下：

轨道 1：您的学习，以及这些策略如何帮助您。(教育者标准)

轨道 2：其他成人学习者，以及这些策略如何帮助他们。(教育领袖标准)

轨道 3：学生学习，以及如何在课堂中应用这些策略来支持他们。(学生标准)

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