开始教授数字公民技能永远不会太早

在德克萨斯州纳瓦索塔的John C. Webb 小学，五年级学生每天都在运行社交媒体帐户。Twitter、Facebook 和 Instagram 都由一个由两个孩子组成的团队管理，他们每三周轮换一次角色——学生们拍摄图像、制作消息并添加自己的主题标签。

校长托德·内斯洛尼 (Todd Nesloney) 在年初训练一支球队，并让每一对成功的球队训练下一支。

“让孩子们有发言权带来了不同的视角，包括他们想要分享的我什至没有注意到的东西，”Nesloney 告诉 Education Dive。“我们从来没有让任何孩子发布任何卑鄙或不恰当的东西。他们认真对待这件事。”

社交媒体是当今强大的数字媒体，希望学生在生活中的某个时刻能够熟练使用这些工具，包括如何合乎道德地使用它们。他们是否选择参与，发展技能不仅可以浏览这些在线空间，而且能够做出安全的决定和做出判断，这是关键。

标签：

版权声明：本文由用户上传，如有侵权请联系删除！