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• 虚拟现实提高了学生的保留率和综合能力

  

  他在EdSurge 上写道，简·西科斯基两年前与一个团队合作，为夏令营构建了一个 10 分钟的虚拟模拟，虚拟现实让学生穿上医疗专业人士的鞋

  2021-10-20【教育】

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• 学生不能仅靠技术技能取得成功

  

  学校正在将沟通等软技能添加到学生毕业前必须掌握的要求清单中。但专家认为，要有效地教授这些能力，教育界需要与当地企业和工作场所作为合

  2021-10-20【教育】

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• 提前计划使户外旅行具有教育意义和乐趣和安全

  

  5 年级科学老师皮特·巴恩斯 (Pete Barnes ) 在Edutopia 中写道，父母和孩子可能会对户外野外小贴士感到焦虑，尤其是那些发生在比后

  2021-10-19【教育】

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• 制定灵活的课程需要超越开箱即用的方法

  

  加利福尼亚州埃克塞特联合学区将其课程改为提高阅读和数学成绩，聘请外部顾问帮助改进阅读干预，添加 1:1 设备程序并整合支持更多协作学

  2021-10-19【教育】

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• 在线课程帮助教师在课堂上解决人工智能问题

  

  EdSurge写道，学校可能已经使用了某种形式的人工智能 (AI)，但几乎没有任何课程旨在教授 K-12 学生如何工作以及如何使用它。然而，国际

  2021-10-19【教育】

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• 教育比仇恨更强大为什么这么说

  

  根据加利福尼亚州立大学仇恨和极端主义研究中心的说法，如果您查看过去几年的新闻头条并得出结论，种族主义和不宽容在我们国家内正在增长，

  2021-10-18【教育】

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• 数字助理在课堂上的普及引发担忧

  

  地区行政部门报告说，教师正在课堂上使用支持语音的智能扬声器让学生熟悉数字工具，同时还将该设备融入教育课程中。为了解决扬声器可能一直

  2021-10-18【教育】

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• 访问可靠的互联网和课外设备的持续挑战

  

  据eSchool News 报道，Schoology的数字学习状况报告显示，数字设备访问仍然是学生学习的最大障碍，这对农村和城市学校来说都是一个问题

  2021-10-18【教育】

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• 有效的团队项目实施需要考虑障碍

  

  教育周刊写道，虽然纳入了包括 Common Core 在内的国家教育要求，但让小组项目成功对教育工作者来说可能具有挑战性。这在一定程度上是因

  2021-10-15【教育】

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• 社区建设活动为SEL奠定基础

  

  根据Edutopia 的说法，教育工作者可以在任何年级使用社区建设练习，每天只需花几分钟来帮助学生感觉彼此、班级和学校之间的联系。例如，马

  2021-10-15【教育】

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• 想在STEM上吸引年轻学生吗保持敬畏之心

  

  向低年级学生介绍科学、技术、工程和数学 (STEM) 课程—— 重点关注工作中的潜在力量和过程以及创造性元素——是一种将更多样化的学生群

  2021-10-15【教育】

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• 在神经科学基础上建立学校

  

  在座无虚席的下午会议上，宾夕法尼亚州山谷走读学校的教育工作者详细介绍了他们的替代教育机构如何采用基于神经科学研究的创伤知情教育模式

  2021-10-14【教育】

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• 通过倾听学生的声音与所有人互动来改造一个地区

  

  Devin Vodicka是加利福尼亚州 Vista 联合学区的前任主管，现在担任AltSchool 的首席影响官，他 带领聚集的人群通过了一个 20 分钟的

  2021-10-14【教育】

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• 教育工作者讨论转型策略和基于神经科学的方法

  

  周一，随着第 9 届年度 SXSWedu 会议以关于社区和社会资本的关键性质的开幕主题演讲拉开帷幕，教育工作者和思想领袖蜂拥而至奥斯汀会议

  2021-10-14【教育】

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• 提高学生机会和IT能力的3种技术课程策略

  

  学校正在通过提供帮助教育工作者和社区成员的真实世界经验的计划来满足学生的技术兴趣。在大多数家庭中，儿童被成年人视为常驻 IT 专家。

  2021-10-13【教育】

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• 拼读重点是解锁识字的关键吗

  

  在多年相信阅读障碍学生需要独特的工具来学习如何阅读和解码书面语言之后，旧金山湾区马林乡村走读学校的 5 年级老师凯尔雷德福现在相信

  2021-10-13【教育】

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• 将无人机注入课程需要起飞前的准备

  

  经过两周的培训课程，并获得了联邦航空管理局的无人机飞行员认证，教育工作者 Ray Sevits 和 David Steele 现在在科罗拉多州的科罗拉

  2021-10-13【教育】

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• 加州地区用于吸引双语教师的福利中的1万美元奖金

  

  加利福尼亚州萨克拉门托的一个地区正在支付高达 10,000 美元的奖金以吸引双语教师，而其他地区则希望额外的培训能够推动教育工作者完成他

  2021-10-12【教育】

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• 专注于学术的拔出课程可能会加速天才学生的学习

  

  Hechinger 报告写道，虽然有些人认为天才教育旨在帮助成绩优异的学生获得高级材料，但国家天才教育研究中心的一项新研究发现，这些学生中

  2021-10-12【教育】

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• 新的科学评估推出强调需要耐心和计划课程转变

  

  据《教育周刊》报道，随着学生开始在全国范围内参加新的科学考试，看过早期实践考试的老师担心他们没有涵盖足够的材料，因此学生没有做好准

  2021-10-12【教育】

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