您现在的位置是:首页 > 综合资讯 >正文

今日少儿编程入门教程05(少儿编程入门教程)

发布时间:2022-07-04 18:40:45瞿广岩来源:

导读大家好,小常来为大家解答以上问题。少儿编程入门教程05,少儿编程入门教程很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、首先,选定一个少...

大家好,小常来为大家解答以上问题。少儿编程入门教程05,少儿编程入门教程很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、首先,选定一个少儿编程学习软件。

2、时下国内、国外都有不少少儿编程软件,小编认为优先选择国外的,原因是国外的信息技术水平,尤其美国、英国、以色列等发达国家,比我们要先进;发达国家在创新创造,编程教育方面比我们要开展得早,要完善得多,已经有很多底层理论作为支撑;而scratch毫无疑问是目前比较流行的少儿编程软件,这是一款由麻省理工学院设计开发的少儿编程工具。

3、即使不会英语和键盘操作,用户也可以直接使用中文图形化进行编程,使用鼠标拖动模块到程序编辑栏实现相应功能,轻松的创建动画,游戏。

4、 因此,建议刚入门的小孩可以先从scratch学起。

5、其次,要制定一个详尽的学习计划,并贯彻执行。

6、虽然大多数编程软件都有详尽的学习指引,但对于孩子来说,一个详尽的学习计划是非常必要的。

7、这个工作必须由家长来做,这就要求家长首先是编程的学习者,熟练者。

8、比如以色列的少儿编程游戏--CodeMonkey,它是以游戏关卡,循序渐进的方式由浅入深去学习,这就要求孩子们必须按照关卡一关关学习,一关关体验,这样才能真正学到扎实的编程知识。

9、第三,多参加STEM相关的实践活动。

10、STEM教育源起美国,1986年,美国国家科学委员会首次提出STEM教育概念,指的是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics),旨在让孩子在科学、技术、工程和数学领域综合发展,从而提高其全球竞争力。

11、发展至今,STEM教育被广泛的以学科融合,PBL(Problem-BasedLearning)学习的形式开展。

12、少儿编程则属于T与M的典型结合和重要实践。

13、此外还有编程机器人、无人机等大量的科技实践,有条件的家长应该多带孩子参与。

14、让孩子可以充分体验沉浸式的跨学科项目实践,提高创新创造能力。

15、第四,如果家里条件允许,可以报培训班。

16、虽然网上提供大量自学教程。

17、但这首先对家长要求高,要求家长自己必须要学,必须会。

18、即使家长从事计算机相关职业,有相关基础,时间上,能否转化为小孩子学习的指引上,也是需要很多考量的。

19、如果家长本身就一窍不通,那学习起来更是难事。

20、少儿编程自然针对的是少儿,但也是包含整个编程的体系知识的,没有专人指导,不会轻松。

21、如果你想让孩子学习编程,不妨带他到编玩边学体验一下最后,找到伙伴,共同学习。

22、孩子在学习少儿编程过程中,家长应引导孩子找到小伙伴,互相协作,共同完成程序编写或闯关任务。

23、因为在真实应用中,一个完整的程序开发,离不开一个团队互相的分工协作。

24、如果孩子从小就能养成团队协作的意识和习惯,那对于他以后的成长一定会大有裨益。

本文到此结束,希望对大家有所帮助。

标签:

上一篇
下一篇