我们在ISTE上看到的5种酷炫技术工具

用于 STEM 和自闭症的机器人、越来越多可互操作的平台等等，值得关注。我们明白了：吸收会议展厅所提供的一切似乎是不可能的，甚至是艰巨的努力。今年的国际教育技术协会 (ISTE) 会议也不例外，我们在展会上看到的人数最多的人群挤满了芝加哥的麦考密克会展中心。

对于那些可以和不能参加的人，我们编制了以下 ed 技术工具列表，这些工具让我们眼前一亮。从用于 STEM 和自闭症的机器人到越来越具有互操作性的平台，您需要密切关注这五个工具。

RoboKind 的Jett

长期读者可能熟悉RoboKind 的面部表情机器人 Milo，旨在帮助教育工作者教授自闭症学生。但是现在，Milo 有了一个名叫 Jett 的新伙伴，他正着手扩大对编码的访问。

Jett 及其相应的自主课程旨在让以前从未教过编程的教师可以访问。该公司希望 通过提供这些技能的切入点，以 70-75% 的比例解决自闭症患者失业或就业不足的需求。还提供女性版的Jett机器人以及各种肤色，课程也可以与Milo一起使用。

球体

说到机器人和编码，Sphero——一些流行的星球大战机器人玩具背后的公司 ——凭借其 STEM 教育产品保持在展厅的存在。 该SPRK +机器人 和与之配套的应用程序的目的是教给学生代码实践活动。

球形机器人也很耐用，具有防刮、防震、防水的聚碳酸酯外壳。加速度计和陀螺仪使其非常适合物理课程，它还具有可编程传感器和 LED 灯。它的应用程序与智能设备和台式机兼容。

ClassLink OneSync

随着学校和地区继续进行数字化转型，互操作性变得越来越重要。理想情况下，教育工作者不必在多个系统之间手动上传数据，也不需要多次登录。为了最大利益，技术之间的鸿沟基本上应该是隐形的。

ClassLink 旨在通过 OneSync 实现这一目标，将学生信息系统和人力资源用户列表导入 Microsoft Active Directory、Google Directory 和 Office365/Azure。这实际上只需要用户登录一次即可访问所有平台，并且结合 ClassLink 的名册服务器，它可以通过安全地将班级名册发送到所有数字资源来进一步简化这些任务。

达到3000

在今年的展会上，差异化学习促进者 Achieve3000 吹捧芝加哥公立学校学生使用其计划取得的学业成就。在 2017-18 学年期间，数据显示，2017 年 8 月使用该平台的学生在 2017 年 8 月开始时“达到或超过”的只有 1% 和“接近”大学和职业准备的 6.1%，但这些数字已上升到 18%和 2018 年 4 月分别为 32.7%。

读写能力的提高尤其令人印象深刻，Richard Edwards 小学引用的 Lexile 分数平均提高了 185 分，该学校 1,546 名学生中有 90% 以上来自低收入家庭，49% 是英语学习者。

阿尔玛

在关于字母等级和展示掌握程度的持续辩论中，学生信息系统提供商 Alma 在今年的展会上吹捧了其基于掌握程度的成绩单功能。该功能允许高中使用基于标准、基于能力或基于掌握的评分方法轻松创建对大学有意义的成绩单。

成绩单的组织方式可以展示和跟踪学生在现有大学申请审查措施中的学习情况，并 通过可配置的计算设置计算显示在成绩单上的整体班级成绩。选项包括在一个等级内分级的所有标准或只是一组特定的标准。

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